Desarrollo y de aprendizaje:
Seriación:
En base al
libro álbum noche de tormenta escogimos la página 18, se formuló la actividad
de seriación que trata de ordenar por tamaños las figuras; los niños en una
hoja tamaño carta tendrán varias figuras de diferentes tamaños, las cuales
recortaran ordenaran y colorearán, según corresponda, por ejemplo: las pequeñas
con todas las figuras pequeñas, las grandes con todas las figuras grandes y así
sucesivamente. Dentro de esta actividad vemos reflejadas dos dimensiones, la
cognitiva y la corporal, en la parte cognitiva se encuentra como el niño ordena
las figuras y relaciona los tamaños, por otra parte, en la dimensión corporal entra
a jugar un papel muy importante la habilidad motriz fina, está habilidad se ve
reflejada cuando se recorta y se colorea.
Clasificación:
En la
actividad de clasificación utilizamos la página 71 del libro álbum noche de
tormenta, esta trata de que los niños y las niñas clasifique las siguientes
figuras y les dé un color el cual será así: Circulo= amarillo, triangulo=Rojo,
Cuadrado=Azul, rectángulo=verde.
El niño tendrá que buscar
las figuras y reconocer cada una de ellas para colorear. En esta actividad
vemos reflejadas dos dimensiones, la cognitiva y la corporal, en la parte
cognitiva encontramos que el niño busca y clasifica las figuras, en cuanto a la
dimensión corporal se ve reflejada la habilidad motriz fina, en la cual el niño
colorea las figuras geométricas.
Patrones:
Para está actividad utilizamos la página 83 del libro álbum noche de tormenta,
trata de organizar un árbol y dos ramitas, se desarrollará de esta manera: los
niños y las niñas dibujaran un árbol y dos ramitas siguiendo el patrón, debe
realizar esta acción seis veces, además los coloreará, de esta manera el niño
aparte de estar trabajando los patrones se verá reflejada la dimensión
cognitiva y la corporal ya que se ve la motricidad fina.



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